Esse curso permite que voc\u00ea compreenda os motivos que fazem com que determinadas transforma\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (e tamb\u00e9m mudan\u00e7as de fase) ocorram e outras n\u00e3o.<\/p>\n
Ele tem \u00eanfase no entendimento dos conceitos<\/b> e destina-se a:<\/p>\n
\u2022 docentes de Qu\u00edmica, Biologia e F\u00edsica do Ensino M\u00e9dio (e do Fund. 2);<\/p>\n
\u2022 estudantes universit\u00e1rios das \u00e1reas de Exatas e Biol\u00f3gicas;<\/p>\n
\u2022 editores da \u00e1rea de Ci\u00eancias da Natureza.<\/p>\n
Ele n\u00e3o<\/b> \u00e9 um curso sobre como ensinar rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, mas sim<\/b> voltado \u00e0 forma\u00e7\u00e3o continuada dos profissionais, propiciando uma compreens\u00e3o plena do tema, sob o ponto de vista conceitual.<\/p>\n
Consiste de 25 aulas, cada qual com um resumo baix\u00e1vel em pdf.<\/p>\n
Programa\u00e7\u00e3o:<\/b><\/p>\n
Aula 1 – Come\u00e7ando a jornada<\/p>\n
Aula 2 – Transfer\u00eancia de calor e espontaneidade<\/p>\n
Aula 3 – Espontaneidade e probabilidade<\/p>\n
Aula 4 – O que significa a grandeza entropia (S)?<\/p>\n
Aula 5 – Como se determina a entropia de uma subst\u00e2ncia?<\/p>\n
Aula 6 – O que significa um aumento de entropia?<\/p>\n
Aula 7 – Sum\u00e1rio de casos em que \u0394<\/span>S > 0<\/p>\n Aula 8 – Analisando sistema + ambiente: energia livre (G)<\/p>\n Aula 9 – Como \u0394<\/span>G varia com a temperatura?<\/p>\n Aula 10 – Energia livre e grau de avan\u00e7o<\/p>\n Aula 11 – Energia livre e equil\u00edbrio qu\u00edmico<\/p>\n Aula 12 – Grau de avan\u00e7o no ponto de equil\u00edbrio<\/p>\n Aula 13 – Rea\u00e7\u00f5es com |\u0394<\/span>G| muito grande<\/p>\n Aula 14 – Potencial qu\u00edmico e equil\u00edbrio qu\u00edmico<\/p>\n Aula 15 – Potencial qu\u00edmico e distribui\u00e7\u00e3o de soluto<\/p>\n Aula 16 – Trabalho expansivo de um sistema qu\u00edmico<\/p>\n Aula 17 – Compreendendo a varia\u00e7\u00e3o de entalpia (\u0394<\/span>H)<\/p>\n Aula 18 – Convers\u00e3o de calor em trabalho<\/p>\n Aula 19 – Rea\u00e7\u00e3o que realiza trabalho adicional<\/p>\n Aula 20 – M\u00e1ximo trabalho adicional<\/p>\n Aula 21 – Rea\u00e7\u00f5es que realizam trabalho el\u00e9trico<\/p>\n Aula 22 – For\u00e7ando uma rea\u00e7\u00e3o enderg\u00f4nica<\/p>\n Aula 23 – Acoplamento de rea\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas<\/p>\n Aula 24 – E as rea\u00e7\u00f5es espont\u00e2neas que n\u00e3o ocorrem?<\/p>\n Aula 25 – Encerrando com uma vis\u00e3o geral<\/p>\n B\u00f4nus:<\/b><\/p>\n B\u00f4nus 1 – \u0394<\/span>S na queda de um objeto<\/p>\n B\u00f4nus 2 – Os refrigeradores e a segunda lei<\/p>\n B\u00f4nus 3 – E se um coelho aparecesse do nada?<\/p>\n B\u00f4nus 4 – \u0394<\/span>G \u00e9 propriedade extensiva e \u0394<\/span>E \u00e9 propriedade intensiva<\/p>\n B\u00f4nus 5 – \u0394<\/span>G e metalurgia<\/p>\n B\u00f4nus 6 – Metalurgia em diagramas de \u0394<\/span>G<\/p>\n B\u00f4nus 7 – Os signifi<\/span>cados de “\u0394<\/span>G” na literatura<\/p>\n
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