Descrição
Destinado a professores e a coordenadores do Ensino Fundamental 2 e do Ensino Médio, esse curso apresenta os fundamentos teóricos que distinguem os tipos de conteúdos escolares em conceituais, procedimentais e atitudinais.
A abordagem inclui aspectos sobre como cada um deles é aprendido e que estratégias tornam mais eficaz a aprendizagem de cada um deles, exemplificando com diversos casos reais pertinentes sobretudo à Biologia, à Física e à Química, fazendo também menção a outras componentes curriculares.
